shaimaaelgamil

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته رمضان مبارك علينا جميعاً، ربنا يتقبله منا ان شاء الله أردت في هذا الموضوع المشاركة بأفكار لأنشطة مخلتفة قمت بها مع أطفالي في رمضان في العشر الأوائل منه النشاط الأول: زينة رمضان فلقد قمنا بعمل زينة لرمضان من الفوانيس و الهلال و النجوم  و كان ذلك باستخدام الورق الملون و ورق الكريب crepe paper و كانت النتيجة كما في الصور :)  ورق ملون على شكل هلال و نجوم و تم ملأه بكور من الورق الكريب  قمت بقص العديد من نفس شكل الفانوس من الورق المقوى ثم ثنيهم من المنتصف و لصقهم بالصمغ و تزينهم النشاط الثاني : السبحة استخدمنا السبحة التي قمنا بعملها قبل رمضان في تعلم التسبيح خلال نهار رمضان تفاصيل نشاط السبحة و كيفية عملها و ربطها بالمنتسوري في هذا الرابط تشاط السبحة و فيديو طريقة عملها من هنا https://www.youtube.com/watch?v=fJlHZmnUWIY النشاط الثالث: التمر بالحليب و المنتسوري تفاصيل النشاط في الرابط التالي: التمر بالحليب و المنتسوري النشاط الرابع: الخيمة و وقت للعب الحر قم...

قمنا بعمل نشاط التمر بالحليب بالاعتماد على تنمية مهارات الطفل من خلال الدمج بفكرة منهج المنتسوري و الحياة العملية فيه التي تهتم بتنمية العضلات الدقيقة . و كان ذلك من خلال تنمية مهارة التقطيع و الفرز و الصب. النشاط يمكن القيام به مع الأطفال من ثلاثة سنوات أو حسب قدرات الطفل و كانت الأدوات و النشاط كالتالي: الأدوات : 7 تمرات سكين غير حاد كوب طبق صغير لوضع نواة التمر به طبق كبير لوضع التمر به أداة للتقطيع ليضع الطفل التمر عليها، لتقطيعه و حفاظاً على سلامة الطفل صينية النشاط ملحوظة: يفضل استخدام الأدوات بدون وجود أشكال عليها بدون نقوش، فإن توفر ذلك يكون أفضل عرض النشاط: نقوم بتوضيح الخطوات للطفل بالقيام بعمل واحدة من التمر أمام الطفل ليكمل هو الباقي، أو عمل كوب كامل،  ثم يقوم هو بعمل كوب آخر له بالنسبة لي وضحت بواحدة من التمر لأني لم أكن أحتاج الكثير. خطوات النشاط كالآتي : نشاط تقطيع ... من خلال تقطيع التمر إلي نصفين بالسكين على أداة التقطيع . نشاط الفرز ... و ذلك بإخراج النواة من كل تمره على حدى، و وضع النواة في الطبق الخاص بها ،     ...

في موضوعنا اليوم استغلال نشاط جميل و سهل جدا و ممتع لأطفالنا بطريقة و منهج المنتسوري ألا و هو السبحة السبحة نستخدمها نحن كعداد لتسهيل عد التسبيحات و الأذكار عند قولها و يُستخدم فيها الخرز من هنا جاءتي الفكرة.... لماذا لا نستخدم السبحة 2 في 1 ؟ بأن نجعل الطفل يتدرب و يصنعها بنفسه و في نفس الوقت سيكون سعيداً باستخدام انتاجه هو. و في نفس الوقت تدريبه بطريقة غير مباشرة بدون تعنيف أو اصرار عليه ليقول الاذكار. إليكم أولاً الحديث عن النشاط نفسه كنشاط من منهج المنتسوري فهو مستوحى من نشاط وضع الخيط أو الخشب في أثقاب الخرز من أنشطة الحياة العملية في المنتسوري التي تعمل على تقوية العضلات الدقيقة في الأصابع. و يتم ذلك عن طريق إدخال الخرز في الخيط مع مراعاة استخدام خرز ذو فتحات واسعة، و خيط سميك لكي لا يجد الطفل صعوبة في استخدامهم. أما اذا كان الطفل فوق الأربع سنوات و قد تم تدريبه مسبقاً على هذا النشاط، فلنا أن نستخدم خرز ذو فتحتات أقل سمكاً و خيط أقل سمكاً. من المميز في النشاط استخدام ألوان مختلفه و مجسمات مختلفه :) و كل هذا يساعد على تقوية حاسة اللمس و التآزر البصري و التم...

السلام عليكم :) موعدكم اليوم مع أولى سلسلة من البيئات المختلفة الفكرة جاءتني من مجموعة قصص حكايات البيئات لدكتورة ايناس فوزي ( دار نشر ينابيع و لمن يريد السلسلة يتواصل معهم على رقم  01005014573 ) و أردت أن أقوم بثقل الموضوع و دمجه مع أوراق عمل و العمل به بنهج المنتسوري في عرضه و الحديث عن كل كائن حي من الكائنات الساحلية على حدى و معرفة شكله وشكل اسم كل منها النشاط الأول : صور الكائنات و اسم كل كائن  أولى الاوراق التي عملت بها  هي مجموعة صور لكائنات البيئة الساحلية مع اسم كل منها كما هو موضح بالصورة قمت بقصها و عرضها،  الصورة و الاسم أولا مع الصورة ثم بعد معرفة الصورة مع شكل اسم الكائن قمت بعرض الصور، ثم البحث عن اسم الكائن الخاص بالصورة و نطق اسمه لتحميل أوراق العمل مجاناً من  هنا ( أوراق العمل هذه للاستخدام الشخصي و ليس التجاري ، و رجاءاً ذكر المصدر عند نشرها في أي مكان آخر ) النشاط الثاني: صور الكائنات الحية و أسمائها مفرغة للتلوين هذه المجموعة للتلوين الحر و لتحميل أوراق عمل التلوين مجاناً من  هنا ( أوراق العمل ه...

نشاط الأنماط كما موضح في الصورة هو نشاط من خلال هذه الأداه لتدريب الطفل على الأنماط هذا النشاط يساعد على تدريب الطفل أيضا على مسائل الأنماط ، التي سيتعلمها بعد ذلك في مادة الرياضيات و لقد قمت بعمل ورقة عمل لهذا النشاط ثم قمت بطباعتها و تغليفها حراري للاستخدام أكثر من مرة ورقة العمل هذه متوفرة لكم مجاناً فقط بالضغط على الرابط التالي: ورقة عمل نشاط الأنماط المجانية للتحميل و هذه صور النشاط  دمتم مبدعين شيماء الجميل لوني حياة طفلك مواضيع ذات صلة: تجميع أنشطة المنتسوري أنشطة للأطفال متنوعة

نشاط تصنيف الألوان نشاط اليوم هو نشاط تصنيف الألوان من الأنشطة الهامة في نهج المنتسوري و نشاط التصنيف في العموم لا يقتصر على الألوان فقط و لكن يدخل ضمنه عده تصنيفات أخرى ( الفاكهه ، الحيوانات ، و غيرها الكثير) و استخدمته هذه المرة في تصنيف الألوان كمراجعة على الألوان و التأكيد عليها و لدينا اليوم نشاطين و هما: نشاط العلبة و تصنيف الكور القطنية الملونة مع اللون نحتاج إلي علبة كرتون   كور ال Pompoms القطنية الملونه  أوراق ملونه بالألوان التي نريد استخدامها نرسم دوائر و نفرغها كما في الصوره بما يناسب حجم الكور الملونه نقوم بعمل النشاط أمام الطفل ليعرف كيفية تطبيقه و نترك بعد ذلك له المجال للقيام بتطبيق النشاط بنفسه مع الأطفال التي تعرف و تميز الألوان بأسمائها يمكننا أن نطلب من الطفل ذكر اسم اللون و يمكننا تطبيقة على حسب قدرة الطفل النشاط يمكن تطبيقه مع الأطفال من عمر السنتين و ليس شرطاً معرفته للألوان... مجرد التصنيف ، أو بعد مرحلة معرفة الطفل للألوان  نشاط تصنيف الحلقات الملونة مع كروت الألوان من الصندوق الأول و الثاني  من الألوا...

نشاط الأزرار من الأنشطة الخاصة بالحياة العملية في منهج المنتسوري و يكون بتدريب الطفل على غلق و فتح الازرار تابعاً الأدوات التي تم استخدامها لتنفيذ النشاط قماش جوخ أزرار قطعة من الخشب ( استخدمت لوحه بازل قديمة ) خيط مسدس شمع الطريقة قص القماش على حسب مقاس اللوحة الخشبية ثم تثبيته على الخشب بالمقص الشمع نحدد أماكن الازرار و في بداية تدريب الطفل من الأفضل استخدام الازرار الكبيرة نثبت الازرار بالخيط أو الشمع طريقة التطبيق تقوم الأم أو المعلمة بتطبيق النشاط أولا أمام الطفل تقوم أولا بفتح كل الازرار واحدا تلو الآخر و بعد الانتهاء تنتظر لحظات ثم تغلق الأزرار مرة أخرى و بعدها تترك المجال للطفل للتطبيق العمر الذي يمكن بدء النشاط فيه من سنتين و نصف إلى ثلاث و نصف تكون البداية، أو قبلها إذا كانت قدرات الطفل تسمح بذلك دمتم مبدعين شيماء الجميل #لوني_حياة_طفلك لمتابعة صفحة الفيس بوك   https://www.facebook.com/Shaima.elgamil/ و قناة اليوتيوب  https://www.youtube.com/channel/UCbbpp98R085TThvTWJi-XkQ

نشاط الكبش نشاط من أنشطة المنتسوري في الحياة العملية يعمل على تقوية عضلات اليد الصغيرة من ضمن الأنشطة الخاصة بالعضلات الصغيرة النشاط عبارة عن : استخدام طبقين يفضل أن يكونا من نفس اللون و صينية لون واحد ( استخدمت اطباق ملونه و صينية ملونه لأنه المتوفر لدي ) في بداية النشاط نستخدم مكرونة مثلا من النوع الكبير لكي نسهل على الطفل استخدامها بعد ذلك نتدرج في الصعوبة باستخدام أنواع من المكرونة تكون اصغر حجماً او ترمس أو فاصوليا جافة و هكذا.... و الكبش يتم باستخدام كف اليد و الأصابع :) السن المناسب: من عمر سنة و نصف أو أكثر ... حسب قدرات الطفل طريقة تقديم النشاط: تقوم الأم بعمل النشاط أمام طفلها أولا بالنقل من الطبق المليء إلي الطبق الفارغ بالكبش و بعد الانتهاء من نقل الكمية كلها تعيدها مره أخري بالكبش إلي الطبق الأول ثم تترك المجال للطفل لعمل النشاط بنفسه مع ملاحظة عدم الضغط عليه أو اجباره فله حرية التكرار أو التوقف وقتما يريد ملاحظة هامه: عند عمل النشاط مع الأطفال أقل من ثلاث سنوات و خاصة مع القطع الصغيرة على الأم متابعة طفلها لكي لا يبتلع أي قطع...

الدرس الأول في الجغرافيا على طريقة منتسوري الأدوات المستخدمه في النشاط: 3 برطمانات متشابهه فارغة كروت نكتب عليها ( هواء ، أرض ، ماء ) و أخيرا كروت بها مناظر طبيعية للأستخدام في الجزء الثاني من النشاط  حصلت عليها من مدونه منتسوري عربي  من خلال الرابط التالي: منتسوري عربي العمر من ثلاث سنوات أو أربعة ( تتوقف على قدرات الطفل و استيعابه و استعداده ) البدء في عرض النشاط: نتحدث مع الطفل عن الهواء و الماء و الأرض ( المكونات من حولنا ) ثم نملأ البرطمانات بالهواء أمام الطفل و الثاني ماء و نلوه بملون طعام أزرق و الثالث برمل أو طين و لم يتواجد لدي فخلطت دقيق و قهوة أو كاكاو أو يمكن استخدام شاي، و لكن عندما تتاح الفرصة بعد ذلك يجب توضيح شكل التربة الطبيعي للطفل من خلال الطبيعى بعد ذلك نقوم بعرض البرطمان كما هو موضع في الصورة مع الكلمات التوضيحية لها و نقوم بعمل درس ثلاثي لشرحهم للطفل كيف؟ نضع أولا البرطمان مع الكلمة و ننطقها أكثر من مرة ثم نترك للطفل المجال لنطق الكلمات ثانيا نقوم نسأل أين الهواء؟ أين الأرض ؟ أين الماء ؟ و الطفل يشير لها ثالثا :...

الصندوق الأول و الثاني لتعليم الألوان ـ منتسوري تعليم الألوان ـ حاسة البصرـ الحياة الحسية المنتسوري أحد الطرق المستخدمة في تعليم الأطفال باستخدام الحواس المختلفة  و ماريا منتسوري في منهجها وضعت و صنعت أدوات لاستخدامها في التعليم من خلال منهجها و من هده الأدوات أداة اليوم صندوق الألوان لتعليم الألوان النشاط مناسب للأطفال من عمر سنتين أو أكثر حسب قدرة الطفل و مقدرته على الكلام و حسب قدراته نفسها و في هذا الموضوع سيتم توضيح طريقة عمل الصندوق الاول و الثاني  بخامات و أدوات بسيطة من المنزل  الصندوق الأول ( أصفر، أحمر، أرزق ) الصندوق الثاني (أبيض، أصفر، برتقالي، بمبي، أحمر، بنفسجي، أخضر، أزرق، بني، رمادي، أسود) كيفية عرض الأداة على الطفل: أولاً: نقوم بعرض الصندوق الأول على الطفل الثلاث ألوان الأولى ( أصفر، أحمر، أزرق) و نقوم بعرض بطاقات الألوان على الطفل بطريقة الدرس الثلاثي  نقوم بتسمية الألوان الثلاث على الطفل بطريقة واضحة و نعيد تكرارها  ثم نسأل الطفل أين اللون الأصفر؟ و هكذا و أخيراً ما هذا اللون ؟ و على الطفل ن...